发挥阅读教学的潜在功能

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在语文阅读教学中培养学生的创新能力,建立新型的师生关系,努力为学生营造宽松、自由的学习氛围,最大限度地发挥学生的学习自主性,让学生的读、背、说、写、思成为课堂教学中的主要活动;达到这样一种境界,阅读教学潜在功能就会得到发挥。
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