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把微笑送给学生，认真倾听学生的“对话”。教师要调整好心态，以最佳的教学情绪面对学生，对学生真诚微笑，微笑着去“倾听”。这里的“倾听”，不仅听其言，也要观其行；不仅对出色的表现给以微笑，表达你对他的欣赏、激励，对出现错误的也要给以微笑，表达你对他的热情勉励，引导其改错。
课堂教学呼唤师生平等对话
【摘 要】
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把微笑送给学生，认真倾听学生的“对话”。教师要调整好心态，以最佳的教学情绪面对学生，对学生真诚微笑，微笑着去“倾听”。这里的“倾听”，不仅听其言，也要观其行；不仅对出色的表现
【机 构】
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汉寿县月明潭中心学校
【出 处】
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湖南教育
【发表日期】
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2006年7期
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