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教育偏好是教育规划中的一个基本概念,是描叙当事人接受教育的倾向.教育期望效用是研究教育偏好、考察教育投资的基础工具.教育偏好总是对的,它可以比较.
教育偏好研究
【摘 要】
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教育偏好是教育规划中的一个基本概念,是描叙当事人接受教育的倾向.教育期望效用是研究教育偏好、考察教育投资的基础工具.教育偏好总是对的,它可以比较.
【机 构】
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湖南师范大学商学院
【出 处】
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教育与经济
【发表日期】
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2004年4期
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