学前教育设施的“千人指标”rn优化研究rn——以南宁市为例

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学前教育设施的布局规划是一项重要的规划工rn作,与教育事业的发展和社会的公平息息相关。面对社会中rn出现的学前教育资源分配不均等问题,不仅要对其布局规划rn加以科学合理的调整,更应对其配置指标是否适宜进行验证rn优化。论文主要研究在学前教育设施的布局规划编制中,如rn何优化调整学前教育设施的配置指标——“千人指标”,使rn其值更科学合理化作相关探索。以南宁市为例,对南宁市的rn幼儿园设施的“千人指标”进行现状分析和合理推算预测,rn最终提出适宜南宁市幼儿园设施布局规划的“千人指标”,rn并尝试以此总结适宜学前教育设施布局规划的“千人指标”rn的优化研究方法。
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