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摘要：文化只有通过不断的创新，才能拥有生机与活力。群众文化的创新离不开传统文化，传统文化是文化创新的基础，不以传统文化作为基础，文化创新只是一句空谈。本文通过对社区合唱艺术团培训的作用进行探讨，分析了文化创新的意义。
关键词：社区 合唱艺术团 培训
群众文化的创新离不开传统文化，传统文化是文化创新的基础，不以传统文化作为基础，文化创新就只是一句空谈。对于一个国家来说，如果不重视传统文化的继承，其在文化创新中就没有根基。现在很多有共同文化爱好的群众，他们利用闲暇时间聚集到一起，组织一些文化活动，但由于这种活动是群众自发的，对活动本身多多少少有些局限性。对于这些草根文化组织者与参与者应增加辅导与关注，并可以在这些群众里挑选优秀的人进行专业辅导，将专业人才分派至一些业余团体中，为其提供有针对性的帮助，让他们有力地引导广大人民群众组织能够弘扬正能量的文化活动，并能够让所有参与其中的群众精神上得到洗礼，情操上得到陶冶。
政府对于群众文化的建设也要足够的重视，认识到群众文化建设的重要性和必要性，全力为群众文化活动搭建平台，努力让群众在文化需求上得到满足。 在公共娱乐场所开展文化活动，如在周末举行文化交流会，选出特定节日开办文化展，定期举办公共文化讲堂等，潜移默化地强化群众文化的意识。开办舞蹈比赛、歌唱比赛等竞技类群众文化活动，并给予获胜者一定奖励，进而促进群众参与文化活动的积极性，让群众参与文化建设，享受文化成果。
一、为什么要进行社区艺术团的合唱培训
社区合唱团顺应时代的发展而产生，如雨后的春笋般，频频出现在社区、广场等场所，他们用独有的嗓音唱着自己的心声。可是，随着水平的不断提高，眼界不断的开阔，他们越来越觉得缺少更专业的老师加以指导，声音不统一，表情不到位，伴奏不专业，有的钢琴伴奏是会用一只手弹旋律，或两只手能打节奏的俗称“公鸡母鸡”式，真正能弹伴奏的人凤毛麟角。能真正懂得合唱、懂得指挥的人更是寥寥无几。于是，人们期待有懂的人来指导，以满足日益增长的对音乐艺术的渴求和希望。所以，普及培养懂声乐、热爱合唱的人才，给社区合唱队以正确的指导和帮助，是我这个群众文化辅导干部应尽的职责和义务。
二、社区艺术团培训合唱的几点要素
做任何事情都有它内在的联系、支撑、制约、连续、发展、终止等完整的发展规律，也就是各自的独立个性。
合唱是由若干个人演唱的，有男有女，有老有少，声音大小不同，音色不同，文化品位不同，音乐水平不同，艺术修养不同。要把这些复杂无序的人群组织成一个统一的、和谐的、能完整地表现一部音乐作品的团体，实属不易。因此，必须按合唱的要求加以组织训练。那么，合唱、指挥和钢琴伴奏（或乐队）到底要做到什么？有什么标准和要求呢？下面我谈一点自己的看法。
合唱不是大家一起唱就叫合唱，它是有很多章法和技巧的。首先要做到音和：钢琴的中音区每个琴键都由三根弦构成的，例如：小字一组的a1，国际上规定每秒振动440次/ 秒，定为国际标准音，所以，三根弦都要调成440次。这时，三根弦都在同一音上振动，声音宏亮、统一、有共鸣。合唱中的每一个人的嗓子如同钢琴中的每一根弦，大家都调成同一音频，合唱才有共振峰的出现，这种现象称为“音和”。
其次是声和：大家都知道共鸣是一种不以人们的意志为转移的物理现象。如何利用共鸣的原理，使合唱的共鸣震动幅度最大化，从而形成合唱的震动达到峰值，这是合唱所追求的目标。要达到这样的目的必须将合唱队员的发音状态（唱法）统一，声音的位置都统一在一个点上（共鸣支点）。例如：美声唱法都统一在软口盖的前面，硬口盖的后面，大牙根处。只有位置统一了，咬字统一了，音区统一了，声部统一了，力度统一了，才能唱出整体合唱的和谐统一，这就是声和。声和是合唱队的“命根子”，只有声和才称得上是上乘水平的合唱。
最后是情和：是指人的情感，合唱作品是写人的喜、怒、哀、乐、忧、伤、思的。通过旋律的运作目的、力度的变换来表现人的思想情绪。利用各种声音技巧，例如：Legato和Staccato旋律音色、肢体、声音对比等手段，恰到好处地把声乐作品的表情术语完美地展示出来，这就是情和。合唱利用音和、声和、情和就可独立地完成一部声乐作品。例如：无伴奏合唱。无伴奏合唱主要支撑点就是这三个“和”字，这就是合唱的独立性。
三、协调艺术团合唱者和指挥之间的合作关系
合唱演员在台前直面观众，合唱效果一目了然。为了达到完美的艺术表现，要求每一个合唱队员在演唱一部作品中，要遵循“三听一看”的原则。三听：就是听音准、速度、情绪的渲染，这些都是钢琴伴奏或乐队的前奏中获得的。一看就是要看指挥。“指挥”二字，顾名思义就是能指教引导别人共同完成一件工作和宏大工程的人。在音乐艺术中，指挥就是通过手势、动作、表情，把自己对音乐的感受、理解、审美要求传达给演唱者和演奏者。所以，作为优秀的指挥者，必须是集音乐知识、指挥知识、作曲知识和表演知识于一身的能人。对于合唱队的指挥应该是组织者、管理者和身在其中表演的参与者。对于艺术作品来讲，指挥要有深层次的理解和通盘的考虑，然后做出计划、组织排练、实施演出。因此，指挥者必须有博大精深的知识和素养、有很强的艺术深度的人，这样的人才能被合唱团及观众接受和认可。
合唱队和乐队都是指挥的对象，属于上下级关系。但更重要的是合作者、帮衬者、执行者。对于艺术作品的表现要竭尽全力。在执行任务中，要懂得指挥的意图，也就是对指挥的手势、眼神有一个深层次的理解，并用相应的技术手法，使指挥心满意足。例如：音乐作品的速度问题，要看指挥的手势，绝不能出现谱与合唱的速度脱节，形成如齿轮咬合中的错牙现象。速度是音乐的灵魂，没有一个正确的速度，音乐便失去了本意。比如：催眠曲是Lento，是慢板速度，如果快了就是进行曲了。所以一定要看指挥，特别在情绪紧张、速度较快的乐段，由慢转快或由快转慢的临时速度时，更应该随指挥的手势同步进行。在乐曲进行得较舒缓时，就应该用mp＼p＼pp的力度，不能突出自己。在音量控制方面，要视不同的旋律对象和段落增加或减少音量。当指挥要求开放时，应以最辉煌的声音配合；在歌曲陈述的时候，在保证音量清晰的前提下，将音量控制得恰到好处。做一个服从命令、听从指挥的小兵。
四、如何发挥合唱者潜在的艺术水准，走向舞台的完美
合唱是通过各种手段来表现的。如：音量和音色的变化，速度和节奏的变化，旋律和声和织体的变化，演唱中的连和断的变化等，都需要音乐理论和声乐知识做支撑。在各项艺术活动中，人们都想打造精品，创作巅峰之作，实现前所未有的唯一。然而希望和现实是两个不同的概念，人人都希望实现自己的理想 ，但是要达到理想的目的，要经历艰辛困苦的努力才能实现。要学好音乐，唱出有品位的、艺术精湛的精品之作要靠基本功的训练，要靠功夫积累。没有基础的训练，不懂技巧，要想实现艺术上的完美表现那是不可能的。只有下大功夫，熟练掌握各种技巧和知识，积累丰富的经验，对不同风格的作品采取不同的技术手段。在不同的音量，知道什么时候收，什么时候放；在音乐语气方面，知道什么时候轻，什么时候重；在旋律方面，知道什么时候“跟”，什么时候“带”，什么时候齐头并进，什么时候填充，什么时候烘托，都要心中有数，细心研究，熟悉作品的每个环节、难点、重点，细化到每个音符的力度表现，才能真正完整地完成好一部作品。
一支能力强、素质高的群众文化工作队伍对于群众文化建设是至关重要的，其对于群众思想观念的转变、引领群众对文化的传承与创新有着不可小视的作用。群众文化工作者必须要有较强的责任心、较高的资源整合能力和较好的业务综合素质，要打造一支能够适应群众文化建设需要的文化工作者队伍，对文化工作者进行全方位的培训是必要的，只有文化工作者的能力与水平提高了，才能更好地开展群众文化业务辅导工作。
（作者简介：马玲菲，女，公主岭市文化馆，文艺部文艺辅导干部，研究方向：钢琴、声乐、合唱指挥）
关键词：社区 合唱艺术团 培训
群众文化的创新离不开传统文化，传统文化是文化创新的基础，不以传统文化作为基础，文化创新就只是一句空谈。对于一个国家来说，如果不重视传统文化的继承，其在文化创新中就没有根基。现在很多有共同文化爱好的群众，他们利用闲暇时间聚集到一起，组织一些文化活动，但由于这种活动是群众自发的，对活动本身多多少少有些局限性。对于这些草根文化组织者与参与者应增加辅导与关注，并可以在这些群众里挑选优秀的人进行专业辅导，将专业人才分派至一些业余团体中，为其提供有针对性的帮助，让他们有力地引导广大人民群众组织能够弘扬正能量的文化活动，并能够让所有参与其中的群众精神上得到洗礼，情操上得到陶冶。
政府对于群众文化的建设也要足够的重视，认识到群众文化建设的重要性和必要性，全力为群众文化活动搭建平台，努力让群众在文化需求上得到满足。 在公共娱乐场所开展文化活动，如在周末举行文化交流会，选出特定节日开办文化展，定期举办公共文化讲堂等，潜移默化地强化群众文化的意识。开办舞蹈比赛、歌唱比赛等竞技类群众文化活动，并给予获胜者一定奖励，进而促进群众参与文化活动的积极性，让群众参与文化建设，享受文化成果。
一、为什么要进行社区艺术团的合唱培训
社区合唱团顺应时代的发展而产生，如雨后的春笋般，频频出现在社区、广场等场所，他们用独有的嗓音唱着自己的心声。可是，随着水平的不断提高，眼界不断的开阔，他们越来越觉得缺少更专业的老师加以指导，声音不统一，表情不到位，伴奏不专业，有的钢琴伴奏是会用一只手弹旋律，或两只手能打节奏的俗称“公鸡母鸡”式，真正能弹伴奏的人凤毛麟角。能真正懂得合唱、懂得指挥的人更是寥寥无几。于是，人们期待有懂的人来指导，以满足日益增长的对音乐艺术的渴求和希望。所以，普及培养懂声乐、热爱合唱的人才，给社区合唱队以正确的指导和帮助，是我这个群众文化辅导干部应尽的职责和义务。
二、社区艺术团培训合唱的几点要素
做任何事情都有它内在的联系、支撑、制约、连续、发展、终止等完整的发展规律，也就是各自的独立个性。
合唱是由若干个人演唱的，有男有女，有老有少，声音大小不同，音色不同，文化品位不同，音乐水平不同，艺术修养不同。要把这些复杂无序的人群组织成一个统一的、和谐的、能完整地表现一部音乐作品的团体，实属不易。因此，必须按合唱的要求加以组织训练。那么，合唱、指挥和钢琴伴奏（或乐队）到底要做到什么？有什么标准和要求呢？下面我谈一点自己的看法。
合唱不是大家一起唱就叫合唱，它是有很多章法和技巧的。首先要做到音和：钢琴的中音区每个琴键都由三根弦构成的，例如：小字一组的a1，国际上规定每秒振动440次/ 秒，定为国际标准音，所以，三根弦都要调成440次。这时，三根弦都在同一音上振动，声音宏亮、统一、有共鸣。合唱中的每一个人的嗓子如同钢琴中的每一根弦，大家都调成同一音频，合唱才有共振峰的出现，这种现象称为“音和”。
其次是声和：大家都知道共鸣是一种不以人们的意志为转移的物理现象。如何利用共鸣的原理，使合唱的共鸣震动幅度最大化，从而形成合唱的震动达到峰值，这是合唱所追求的目标。要达到这样的目的必须将合唱队员的发音状态（唱法）统一，声音的位置都统一在一个点上（共鸣支点）。例如：美声唱法都统一在软口盖的前面，硬口盖的后面，大牙根处。只有位置统一了，咬字统一了，音区统一了，声部统一了，力度统一了，才能唱出整体合唱的和谐统一，这就是声和。声和是合唱队的“命根子”，只有声和才称得上是上乘水平的合唱。
最后是情和：是指人的情感，合唱作品是写人的喜、怒、哀、乐、忧、伤、思的。通过旋律的运作目的、力度的变换来表现人的思想情绪。利用各种声音技巧，例如：Legato和Staccato旋律音色、肢体、声音对比等手段，恰到好处地把声乐作品的表情术语完美地展示出来，这就是情和。合唱利用音和、声和、情和就可独立地完成一部声乐作品。例如：无伴奏合唱。无伴奏合唱主要支撑点就是这三个“和”字，这就是合唱的独立性。
三、协调艺术团合唱者和指挥之间的合作关系
合唱演员在台前直面观众，合唱效果一目了然。为了达到完美的艺术表现，要求每一个合唱队员在演唱一部作品中，要遵循“三听一看”的原则。三听：就是听音准、速度、情绪的渲染，这些都是钢琴伴奏或乐队的前奏中获得的。一看就是要看指挥。“指挥”二字，顾名思义就是能指教引导别人共同完成一件工作和宏大工程的人。在音乐艺术中，指挥就是通过手势、动作、表情，把自己对音乐的感受、理解、审美要求传达给演唱者和演奏者。所以，作为优秀的指挥者，必须是集音乐知识、指挥知识、作曲知识和表演知识于一身的能人。对于合唱队的指挥应该是组织者、管理者和身在其中表演的参与者。对于艺术作品来讲，指挥要有深层次的理解和通盘的考虑，然后做出计划、组织排练、实施演出。因此，指挥者必须有博大精深的知识和素养、有很强的艺术深度的人，这样的人才能被合唱团及观众接受和认可。
合唱队和乐队都是指挥的对象，属于上下级关系。但更重要的是合作者、帮衬者、执行者。对于艺术作品的表现要竭尽全力。在执行任务中，要懂得指挥的意图，也就是对指挥的手势、眼神有一个深层次的理解，并用相应的技术手法，使指挥心满意足。例如：音乐作品的速度问题，要看指挥的手势，绝不能出现谱与合唱的速度脱节，形成如齿轮咬合中的错牙现象。速度是音乐的灵魂，没有一个正确的速度，音乐便失去了本意。比如：催眠曲是Lento，是慢板速度，如果快了就是进行曲了。所以一定要看指挥，特别在情绪紧张、速度较快的乐段，由慢转快或由快转慢的临时速度时，更应该随指挥的手势同步进行。在乐曲进行得较舒缓时，就应该用mp＼p＼pp的力度，不能突出自己。在音量控制方面，要视不同的旋律对象和段落增加或减少音量。当指挥要求开放时，应以最辉煌的声音配合；在歌曲陈述的时候，在保证音量清晰的前提下，将音量控制得恰到好处。做一个服从命令、听从指挥的小兵。
四、如何发挥合唱者潜在的艺术水准，走向舞台的完美
合唱是通过各种手段来表现的。如：音量和音色的变化，速度和节奏的变化，旋律和声和织体的变化，演唱中的连和断的变化等，都需要音乐理论和声乐知识做支撑。在各项艺术活动中，人们都想打造精品，创作巅峰之作，实现前所未有的唯一。然而希望和现实是两个不同的概念，人人都希望实现自己的理想 ，但是要达到理想的目的，要经历艰辛困苦的努力才能实现。要学好音乐，唱出有品位的、艺术精湛的精品之作要靠基本功的训练，要靠功夫积累。没有基础的训练，不懂技巧，要想实现艺术上的完美表现那是不可能的。只有下大功夫，熟练掌握各种技巧和知识，积累丰富的经验，对不同风格的作品采取不同的技术手段。在不同的音量，知道什么时候收，什么时候放；在音乐语气方面，知道什么时候轻，什么时候重；在旋律方面，知道什么时候“跟”，什么时候“带”，什么时候齐头并进，什么时候填充，什么时候烘托，都要心中有数，细心研究，熟悉作品的每个环节、难点、重点，细化到每个音符的力度表现，才能真正完整地完成好一部作品。
一支能力强、素质高的群众文化工作队伍对于群众文化建设是至关重要的，其对于群众思想观念的转变、引领群众对文化的传承与创新有着不可小视的作用。群众文化工作者必须要有较强的责任心、较高的资源整合能力和较好的业务综合素质，要打造一支能够适应群众文化建设需要的文化工作者队伍，对文化工作者进行全方位的培训是必要的，只有文化工作者的能力与水平提高了，才能更好地开展群众文化业务辅导工作。
（作者简介：马玲菲，女，公主岭市文化馆，文艺部文艺辅导干部，研究方向：钢琴、声乐、合唱指挥）