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提出好的问题，并巧妙地给予解决，由此形成一种新方法，这是“竞赛数学”发展的内在动力，对于与同向相似的两个图形有关问题，采用不同观点（变换观点、运动观点）导致两种新的处理方法．即“不动点法”与“相对运动法”，并由此阐明其有机联系．
解决相似变换的两种新方法及联系
【摘 要】
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提出好的问题，并巧妙地给予解决，由此形成一种新方法，这是“竞赛数学”发展的内在动力，对于与同向相似的两个图形有关问题，采用不同观点（变换观点、运动观点）导致两种新的处理方法．即
【机 构】
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浙江省瑞安市塘下中学
【出 处】
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中学数学教学
【发表日期】
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2013年2期
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