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本文主要采用问卷调查与教学实验相结合的方法，总结分析了莫斯顿互惠分组模式应用于高校排球教学中的效果。
莫斯顿互惠分组模式在高校排球教学中的应用
【摘 要】
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本文主要采用问卷调查与教学实验相结合的方法，总结分析了莫斯顿互惠分组模式应用于高校排球教学中的效果。
【机 构】
：
汕头大学体育部!515063
【出 处】
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汕头大学学报
【发表日期】
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1997年2期
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