打开瑶族小学生初学名著的一扇窗

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《语文课程标准》(2011版,下同)指出:语文教学,让学生“认识中华文化的丰厚博大,汲取民族文化智慧”。小学语文教材中有不少课文选自于经典名著,这些文学作品脍炙人口,承载着继承和发扬中华民族优良传统的作用。瑶族五年级的学生初次接触经典名著,学起来存在一定的困难。如何引导他们进行学习呢?
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