【摘 要】
：
核心力量训练作为一种科学化的训练手段,在体育训练工作中已经得到广泛应用,并且已经取得了较好的训练效果。核心力量训练在专业化程度比较高的专业队中开展的比较理想。但是在基层训练队尤其是中学训练队中应用的不是十分理想。本研究通过对高考体育考生在日常短跑训练中,采用核心力量训练的教学实验,验证核心力量训练对高考体育考生短跑成绩提升是否具有显著性意义。为学校训练队开展科学化训练工作提供理论与实践的借鉴。
论文部分内容阅读
核心力量训练作为一种科学化的训练手段,在体育训练工作中已经得到广泛应用,并且已经取得了较好的训练效果。核心力量训练在专业化程度比较高的专业队中开展的比较理想。但是在基层训练队尤其是中学训练队中应用的不是十分理想。本研究通过对高考体育考生在日常短跑训练中,采用核心力量训练的教学实验,验证核心力量训练对高考体育考生短跑成绩提升是否具有显著性意义。为学校训练队开展科学化训练工作提供理论与实践的借鉴。
其他文献
桩体深层水平位移的变形监测效果对指导地铁基坑工程的施工安全起着十分重要的作用。为此，岩土工程研究人员在部分桩体变形监测作业时，尝试使用分布式光纤传感器以弥补传统测斜仪监测效果的不足，然而，现有光纤传感器的布设方法单一，无法完全适应各类工程的监测要求。为此，本文以实际工程桩体水平位移监测的需求出发，针对其工程施工特点，设计改良原U型布设方法，并于室内构建以PVC管为载体的简支梁试验模型，利用分布式光
分布式光纤技术是利用光纤敏感材料,将被测介质参数转换为光纤中相应光信号的新一代传感技术,其本质防爆、无电监测、化学稳定、传输距离远的特质成为了无电监测的新趋势。本文针对分布式光纤技术的优点,对海油系统内平台结构、海缆海管、机械振动、油气储罐等不同的应用场景及其应用前景进行了分析。
随着信息技术与教育行业的融合发展,越来越多的高中教师重视在课堂教学活动中,利用信息技术教育带来的优势,以提升课堂教学的有效性。高中体育教学活动中,篮球教学是其中的重要内容,同时高中阶段也是提升学生篮球技术的关键时期,教师只有把握好学生的学习规律,具有互联网学习、信息技术学习的兴趣,将篮球教学技术与信息技术教学融合起来,才能更好地激发学生的学习积极性,同时提高整个体育教学活动中的质量。
湿地是处于水陆之间过渡性地带的生态系统类型，其通过特殊的生态过程和功能，产生了许多与人类福祉相关的服务，对维持区域、国家生态安全和可持续发展具有重要意义。本文从湿地基本概念与服务内涵出发，探讨了当前湿地生态系统服务研究的主要内容：（1）服务价值评估；（2）服务间权衡与协同关系；（3）生物多样性与湿地生态系统服务；（4）气候变化对湿地生态系统服务的影响；（5）土地利用变化对湿地生态系统服务的影响。提
近年来,越来越多的宠物融入到人类生活,人们主要通过饲喂宠物零食来建立与宠物之间的情谊,但如何选择适合的宠物零食,如何评价零食适口性的方法不一而足。为此,本文介绍了宠物零食类型:改善食欲补充营养类、互动交流类、行为训练奖励类、消磨时光类、功能性零食;又根据类别、功能等特性具体阐述了不同宠物零食接受度的评价方法与指标,如采食前反应时间、采食量、采食难易程度、采食频率、采食时长、内容物状态等,以期为评判
培养具有跨文化交际能力的外语人才是大学英语课程教学的主要目标之一。该文从大学英语课堂课程教学出发,运用渗透式教学思想,使用EASA教学模式对跨文化交际能力的四大层面进行验证式教学尝试并进行结果分析,以期探索出有效的跨文化交际能力培养方式。
在新冠肺炎疫情冲击下,全球产业链已完全暴露其脆弱性。为此,全球主要国家均重新评估自身供应链和产业链,审视其安全性和稳定性,并相应调整发展战略。党中央基于国际国内形势变化提出"双循环"新发展格局,推动我国经济向更高层次发展,是事关全局的系统性深层次变革。在当前经济形势下,国内产业链和供应链的安全性和稳定性是进一步促使我国经济形成"双循环"新发展格局的先决条件。中央经济工作会议提出"增强产业链供应链自
市域(郊)铁路是具有都市圈中心与周边城镇中长距离通勤功能的公共交通系统，广义上的市域(郊)铁路包含具有市域(郊)功能的铁路和城市轨道交通。结合中国有关市域(郊)铁路的规范与规定，参考国际先进城市类似的轨道交通规划建设经验，探讨中国市域(郊)铁路的发展要求。以广州为例，系统分析市域(郊)铁路探索与实践历程，基于区域发展、轨道交通和道路规划建设成果，明确其内涵。从功能定位、规划建设和运营管理方面对市域
幼儿早期阅读能力的培养程度,将会影响其终身学习的能力和水平。如何培养幼儿的早期阅读能力,结合幼儿早期阅读的材料选择、提供阅读的机会和场所、建立互动的阅读关系、培养幼儿早期阅读的兴趣和方法这几个方面,我做了以下几点分析。一、为幼儿提供丰富的阅读材料对幼儿来说,书籍是语言学习的重要载体。好的绘本为幼儿提供了学习阅读的情境,能促进幼儿的思维发展和创造
随着中国教育部改革的不断深入,高校的教育和培养模式也发生了巨大的变化,尤其是高校的英语教育,逐渐向跨文化交流的方向培养。学好英语,能够帮助学生了解外国语言,开阔视野。但是,传统的英语教学方法比较落后,教学模式也难以支撑当下的英语教育。这就导致高校在英语的教学中存在着很多的不足,不能促进学生英语知识和文化的双重发展。所以,高校应十分关注学生的跨文化交际能力。