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伴随着社会的进一步发展，教育教学领域的改革也在不断深入。随着新课程改革的提出，“片段教学”这一名词也应运而生。所谓片段教学是针对完整教学而言，它只是教学实施过程中的一个断面，授课教师通过完成指定的教学任务，来展示自己的教学理念和能力。通常情况下，片段教学是在说课的基础上进行的，其目的就是为了把教学设想及其理论依据跟教学实践完美结合，以克服教学理论与实际脱节的弊端，以达到新课程理念真正得以实施。