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随着课改春风的吹过，信息技术教学在全国各地区大、中、小学校普遍开展起来。信息技术是新形势下其他课程教学的重要基础，可以将信息技术课程称之为通用课程。这一课程在当前仍属于新生的课程教育范畴，相对于其他科目，这一领域有很多的问题等着我们去研究和解决。本文针对当前农村地区高中信息技术课程教学的开展现状进行了调查分析。