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“高三复习课到底怎么上?”笔者虽然连续任教高三数学多年,但对这个问题还真是不好回答.下面仅结合本人的教学实践,以复习《函数的奇偶性》为例,谈谈本人备课的构思过程和对复习课的认识.
通性通法解题 思考数学本质——一节高三《函数的奇偶性》复习课的备课体会
【摘 要】
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“高三复习课到底怎么上?”笔者虽然连续任教高三数学多年,但对这个问题还真是不好回答.下面仅结合本人的教学实践,以复习《函数的奇偶性》为例,谈谈本人备课的构思过程和对
【机 构】
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江苏省盐城市大丰区新丰中学
【出 处】
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数学之友
【发表日期】
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2019年4期
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