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学生在英语学习中发挥自主性,既能提高自己的英语水平,又能锻炼自己的自主学习能力,最终实现终生学习。这种方法对高职学生非常重要,值得高职老师重视。本文分析了高职学生英语学习特点,阐述了自主学习的定义,在此基础上,本文探讨了高职学生英语自主学习模式以及在实施过程中应注意的事项。
高职学生英语“自主学习”模式探究
【摘 要】
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学生在英语学习中发挥自主性,既能提高自己的英语水平,又能锻炼自己的自主学习能力,最终实现终生学习。这种方法对高职学生非常重要,值得高职老师重视。本文分析了高职学生英
【机 构】
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苏州大学外国语学院2004级高校教师研究生班,苏州工业园区职业技术学院
【出 处】
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和田师范专科学校学报
【发表日期】
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2007年4期
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