论文部分内容阅读
美国管理学家贝雷尔森和斯坦尼尔给激励下了定义：“一切内心要争取的条件、希望、愿望、动力都构成了对人的激励。——它是人类活动的一种内心状态。”激励包括了精神激励和物质激励，物质激励的选择和适用也要有科学性。小学科学的学习正是以探究活动为主，教师经常会运用物质激励，引导学生进行主动学习。
给学生一颗“糖果”——浅谈小学科学物质激励
【摘 要】
：
美国管理学家贝雷尔森和斯坦尼尔给激励下了定义：“一切内心要争取的条件、希望、愿望、动力都构成了对人的激励。——它是人类活动的一种内心状态。”激励包括了精神激励和物
【机 构】
：
浙江省余姚市泗门镇湖北小学
【出 处】
：
儿童大世界：教学研究
【发表日期】
：
2016年8期
其他文献
患者男,50岁,因左侧颈前肿块6月余入院.查体: 一般情况好,左侧甲状腺可及一肿块,约5 cm×6 cm大小,边界清楚, 表面光滑,随吞咽上下活动,无压痛、震颤及血管杂音,心肺腹正
由于前几年高利润的刺激,使中国的稀土产量从1993年开始飞速发展,特别从1996年下半年至1998年老工厂扩产,新工厂国营、集体、个体一起上,使稀土产品的产量不断增加,价格急剧
中国伊斯兰教与现代化杜红环视当今世界，现代化浪涛澎湃，其势锐不可挡。中国社会主义现代化建设亦如火如荼，蒸蒸日上。勿庸讳言，中国的现代化历程中存在着同世界其他地区大致相同
目的：探索微波与射频对慢性肥厚性鼻炎的治疗效果。方法：５４０例慢性肥厚性鼻炎发为３组，微波治疗组１９０例，射频治疗组２３０例，药物治疗１２０例为对照组。结果：微波与射频组疗效明显优于药物对照组（Ｐ〈０．０１），微波
中国最高人民法院有关负责人在接受新华社记者采访时强调，学习借鉴国外司法经验，必须立足于中国国情，绝对不能照抄照搬，搞“三权分立”。这位负责人说，中国是实行人民代表大会制度
该文以电子信息类为核心,研究了跨学科、跨专业、跨年级的创新创业人才培养模式。以电信类学科基础课和专业课为核心,以计算机语言类等课程为辅助,构建跨专业课程体系;以具体
目的：观察高血压伴呈不伴左心室肥厚（ＬＶＨ）及冠心病（ＣＨＤ）患者的心率变异性（ＨＲＶ）的变化，以了解三者之间的关系。方法：对Ⅰ期高血压病患者４０例（Ａ组），伴ＬＶＨ的高血压病患者３７例（Ｂ组）及高心病合并ＣＨＤ患者３９例（Ｃ组），进行动态心
从1996年末开始,稀土经历了辉煌的市场后,滑向致命的低谷,到1998年末,基本接近谷底。在这场继1979年之后的第二次滑坡过程中,一些技术力量薄弱、设备落后、管理不严、产品结