【摘 要】
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本文以高职院校年龄在40岁(包括40岁)以下的青年教师为研究对象,通过对调查结果的分析,提出有利于提高高职青年教师信息化教学胜任力的对策建议。
【基金项目】
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中国高等教育学会职业技术教育分会2017年度立项课题(GZYYB2017042),江苏省高等教育教改立项课题(2019JSJG488),江苏经贸职业技术学院杰出青年培养计划资助项目。
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本文以高职院校年龄在40岁(包括40岁)以下的青年教师为研究对象,通过对调查结果的分析,提出有利于提高高职青年教师信息化教学胜任力的对策建议。
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