【摘 要】
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培智学校的学生在智力上存在一定的缺陷,抽象思维和逻辑思维能力较弱,他们理解事物更多的是来自直观感受,而生活化教学则将教学过程与生活实际有机结合起来,可帮助学生更好地
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培智学校的学生在智力上存在一定的缺陷,抽象思维和逻辑思维能力较弱,他们理解事物更多的是来自直观感受,而生活化教学则将教学过程与生活实际有机结合起来,可帮助学生更好地理解并掌握知识。因此,培智学校的老师应加强生活化教学模式的创新与运用。
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