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从人文教育概念的释义入手,分析学校体育人文教育的现状,阐述学校体育人文教育的途径.
关于学校体育中人文教育途径的探讨
【摘 要】
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从人文教育概念的释义入手,分析学校体育人文教育的现状,阐述学校体育人文教育的途径.
【机 构】
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河北北方学院体育部
【出 处】
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河北北方学院学报
【发表日期】
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2005年5期
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