初中物理探究性实验教学探讨

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随着我国教育体制的不断完善和新课改素质教育的推行,培养学生自身的探索意识和实践能力,是新时代对初中物理教师提出的要求。因此,初中物理教育必须注重课堂水平和质量,通过物理的探究性实验教学来增强学生的学习能力。该文从初中物理课堂探究性实验教学基本过程出发,分析现阶段初中物理课堂教学存在的问题和进行探究性实验教学的必要性,提出改善初中物理探究性实验教学的方法和策略,旨在促进初中物理教学的顺利开展,从而更好地提高学生的物理成绩。
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