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伴随高考改革的逐步推进,新高考模式增加了学生的自主选择权。为了促进学生全面和个性化发展,在中学开展系统化和常态化的职业生涯规划教育就显得尤为重要。以四川省眉山中学校为例,在对高中生职业生涯规划教育中存在问题进行调查和分析的基础上,探索适宜高中生职业生涯规划教育的方式,提出通过开设职业生涯规划教育课程、成立职业生涯规划指导中心、开展家长培训等来形成高中生职业生涯规划教育的策略。