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高职院校的专业选修课因为学生来自不同的专业，班级、不同的文化而非常难管理。如何让学生喜欢并在专业选修课上获益呢？文章通过分析合作学习的内涵，构建标准，提出了针对移动通信技术专业的合作学习模式，井进行了行之有效的实践教学。
合作学习——构建移动通信技术专业选修课教学新模式
【摘 要】
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高职院校的专业选修课因为学生来自不同的专业，班级、不同的文化而非常难管理。如何让学生喜欢并在专业选修课上获益呢？文章通过分析合作学习的内涵，构建标准，提出了针对移动通信
【机 构】
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南宁职业技术学院
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2013年9期
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