【摘 要】
：
高校教师应做到教学与科研并重,但实际情况是大多数教师特别是外语教师的科研能力不强,其普遍感到科研压力大。高校外语教师的科研现状存在科研成果数量有余但精品不足、学校
【基金项目】
：
广东省哲学社会科学“十三五”规划2019年“外语信息化专项”(项目编号:GD19WXZ25),广东省哲学社会科学“十三五”规划2019年度“外语学科专项”“粤港澳大湾区高校外语教师专业发展研究”(项目编号:GD19WXZ12),北京师范大学珠海分校教师科研能力促进计划资助项目(项目编号:201850010)
论文部分内容阅读
高校教师应做到教学与科研并重,但实际情况是大多数教师特别是外语教师的科研能力不强,其普遍感到科研压力大。高校外语教师的科研现状存在科研成果数量有余但精品不足、学校提供的科研平台不够等问题。因此,教师应发挥主观能动性,积极反思,培养科研意识,充分利用学校、学院和教研室构建的三维科研平台,切实提高自身的科研能力。
其他文献
目的：探讨超声引导下经直肠穿刺注药治疗慢性细菌性前列腺炎(CBP)的可行性。方法：22例CBP患者在超声引导下经直肠对前列腺进行多点穿刺，注射敏感抗菌素、2%利多卡因和地塞米松混
师生互动行为研究作为课堂教学质量研究的焦点,可以为教师进行教学反思和课堂设计提供依据。华南师范大学的植物生理学课程采用的是常规教学结合中国大学MOOC网络平台自主学习的混合教学模式。研究结果表明,讲授课中教师的语言行为比率高于学生语言行为比率,师生互动行为单一,教学内容影响着师生语言行为,不同的课堂类型师生行为比率存在差异,主题讨论课的学生语言行为高于讲授课,且教师更加注重培养学生的自主学习能力。
随着国内外移植科学的发展,超声在监测、评价肝移植、肾移植、心脏移植方面所起的作用越来越大.本文通过对超声评价肝、肾、心脏移植国内外文献的分析,旨在为有关学者和超声
目的：评价超声在脊柱损伤手术中的价值。方法：应用芝芝－３２Ｂ超室诊断仪，Ⅰ型术中探头、频率５．０ＭＨｚ。对１６例脊柱损伤患者术中进行超声监测，观察减压效果。结果：１６例脊柱损伤患者术中用超声观察减压