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我们从建设校园环境、改革课堂教学、开展课外活动、实施科学评价四个方面进行了生活化课程的开发与实施。
小学生活化课程的开发与实践
【摘 要】
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我们从建设校园环境、改革课堂教学、开展课外活动、实施科学评价四个方面进行了生活化课程的开发与实施。
【机 构】
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山东省东营市胜利第二小学
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2010年8期
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