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随着我国社会的发展和科学技术的进步,先进信息技术被广泛运用于各个行业,并已经发展成为社会进步的主要手段。信息技术的引用使得人们的生产、生活更加便捷和高效。在新课程改革背景下,更新教学方式是改善教学质量的重要措施之一。本文主要以初中物理课程为例展开探索,并针对现有问题提出利用信息技术构建高效的初中物理课堂的措施。