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唐前期,太湖地区州县乡学校绝大多数没有如唐兴学诏令和<唐六典>中规定的那样建立起来.但在中唐时期,主要是代宗大历年间,在该地区却出现了"崇儒兴学"的活跃景象."学"因"崇儒"而兴,主要原因在于:唐王朝在安史乱后将"崇儒兴学"作为稳定江南地区统治秩序的一项战略举措;以李栖筠为首的一批官僚士大夫亦通过"兴学"来"兴先王之道",达到纠科举选官之弊的目的.代宗以后,由于种种原因办学又