【摘 要】
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目的研究探讨精神分裂症合并2型糖尿病患者实施自我效能健康教育的临床效果。方法选取来该院就诊的精神病合并2型糖尿病患者88例,根据实施教育的方法不同随机分为44例的观察
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目的研究探讨精神分裂症合并2型糖尿病患者实施自我效能健康教育的临床效果。方法选取来该院就诊的精神病合并2型糖尿病患者88例,根据实施教育的方法不同随机分为44例的观察组、44例的对照组,对照组采用常规教育的方法 ,观察组采用自我效能健康教育的方法。观察教育前后两组患者的糖化血红蛋白（Hb A1c）、空腹血糖（FBG）、甘油三酯（TG）水平的变化情况。结果经研究,观察组Hb A1c、FBG、TG水平较对照组显著改善（P〈0.05）。结论通过对精神病合并糖尿病患者进行自我效能的健康教育措施,提高了患者的自我认
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