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紧扣培养体系这一中心任务,结合体育专业自身发展以及农村小学体育教师的需求,对初中起点六年制体育专业的理论与实践进行研究,构建满足多方位需求的体育专业免费师范生教育模式,探索合理、科学的培养方式,为培养适合农村小学的六年制本科体育专业免费师范生提供理论依据和实证模型。
六年制体育专业免费师范生培养体系研究
【摘 要】
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紧扣培养体系这一中心任务,结合体育专业自身发展以及农村小学体育教师的需求,对初中起点六年制体育专业的理论与实践进行研究,构建满足多方位需求的体育专业免费师范生教育
【机 构】
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湖南第一师范学院体育学院
【出 处】
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湖南第一师范学院学报
【发表日期】
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2016年02期
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