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辅导员是高校学生工作的基础管理者,专业课教师担任的兼职辅导员起着不可忽视的作用。该文针对高校中兼职辅导员存在的辅导员岗位角色认知不清的问题,提出专业化视阈下专业课教师兼职辅导员角色转换的路径和方法。
专业化视阈下专业课教师兼职辅导员角色认知
【摘 要】
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辅导员是高校学生工作的基础管理者,专业课教师担任的兼职辅导员起着不可忽视的作用。该文针对高校中兼职辅导员存在的辅导员岗位角色认知不清的问题,提出专业化视阈下专业课
【机 构】
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哈尔滨石油学院
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2016年18期
【基金项目】
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黑龙江省教育厅人文社会科学研究(面上)项目,项目名称:“职业化、专业化视阈下高校辅导员角色转换的研究与实践”(项目批准编号:12542362)的阶段性研究成果
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