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目的回顾性评价余杭区乡村医生中专学历教育的在农村基础卫生工作中的成效。方法采用分阶段调查方法。第一阶段，2011年6月对余杭区卫生局科教科、农村卫生管理站及社区卫生服务机构的有关领导进行访谈；第二阶段，2011年9月采用自制问卷对2001-2002年参加过中专学历教育的乡村医生进行调查。结果本次调查的133人，全部参加过乡村医生中专学历教育，其中有86人取得了毕业证书，毕业率为64．67％。结论在本次调查中发现，局级和基层领导都非常支持乡村医生中专学历教育，且能保证乡医脱产学习的时间，部分单位还对取得中专