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<正>作业是教师检查教学效果、学生检查学习状况的重要方式,也是教学反馈的主要途径。受传统的影响,多少年来历史学科作业的设计基本处于"停摆"状态,没有根本性的变化。这也是
期待历史学科作业设计的改革
【摘 要】
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<正>作业是教师检查教学效果、学生检查学习状况的重要方式,也是教学反馈的主要途径。受传统的影响,多少年来历史学科作业的设计基本处于"停摆"状态,没有根本性的变化。这也
【机 构】
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湖南师范大学历史文化学院,
【出 处】
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历史教学(中学版)
【发表日期】
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2011年01期
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