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自主学习方式是培养学生能学、想学、会学的有效方式.在初中生物教学中如何实施自主学习,笔者认为,首先在课前布置预习,让学生获得真切直接的体验;其次精心设计有思维价值的问题,激发学生主动探究;最后拓展延伸,让学生自觉运用所学知识来解决实际问题.这样才能促进学生自主学习能力的形成和发展,全面提高学生素质.