电子教学档案——大学教师专业发展的重要途径

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电子教学档案是基于网络和计算机技术的教学环境下的一种新型的教学档案模式。作为一种形成性评价工具,教学档案可以用来评价教师的教学效果,也能够提高教师的教学水平和教学技能,有利于教师自身的专业发展。本文选取教师电子教学档案的信息来源和内容建设两个方面略作介析,以期贡献于教师专业化发展的建设。
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