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英语课堂教学导入环节的缺憾与反思
英语课堂教学导入环节的缺憾与反思
来源 :教学与管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:weinziel
【摘 要】
:
<正>一、问题的提出作为英语课堂教学的第一步——导入环节(Lead-in)在整个课堂教学活动中起着举足轻重的作用,它不仅可以激发学习兴趣、调整学习动机、引领学生主动快乐地进
【作 者】
:
石斌
【机 构】
:
江苏省徐州市撷秀中学
【出 处】
:
教学与管理
【发表日期】
:
2011年19期
【关键词】
:
导入环节
微技能
牛津初中英语
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<正>一、问题的提出作为英语课堂教学的第一步——导入环节(Lead-in)在整个课堂教学活动中起着举足轻重的作用,它不仅可以激发学习兴趣、调整学习动机、引领学生主动快乐地进入学习兴奋状态,而且对整体教学过程及各个阶段有着较大的促进或抑制作用。广大教师也逐渐增强了导入
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