论文部分内容阅读
人格是一个重要的心理学概念，成熟人格具有独立性、综合性、特殊性、创造性、动态性、一致性等特征，生理因素、心理因素和情境因素会直接影响大学生人格的形成和发展，培养大学生的人格应重视知识、团体、教师、劳动和社会实践的作用，不断完善大学生人格自我提升的心理机制。
论大学生人格的培养
【摘 要】
：
人格是一个重要的心理学概念，成熟人格具有独立性、综合性、特殊性、创造性、动态性、一致性等特征，生理因素、心理因素和情境因素会直接影响大学生人格的形成和发展，培养大学生
【机 构】
：
南京邮电大学自动化学院
【出 处】
：
安徽电子信息职业技术学院学报
【发表日期】
：
2006年6期
其他文献
网络作为开放式信息传播和交流工具，在帮助学生开阔眼界、获取知识、促进学生心理健康发展的同时，必然也会对学生的心理健康产生负面影响。本文旨在阐述学校、家庭、及学生主体
“运谋以制胜,启智以生财。”这句贤文的意思是要运用谋略来取得胜利,开启智慧来增加财富。这句贤文启示管理者要运用哲学思维来指导管理实践。毛泽东说：“让哲学从哲学家的课
选取30（±1.5）kg、60.0（±1.5）kg和90.0（±1.5）kg贵阳杜长大（D×L×Y）生长肥育猪48头,分别饲喂不同能量蛋白水平的饲粮,测定各组平均采食量（ADFI）、平均日增重（ADG）