在实践中形成和发展耳聋学生的语言

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聋校教师在完成与普通教育相同的任务外,还有一项特殊的教育任务,就是帮助聋生在学习过程中逐步形成和发展他们的语言能力。通过多年的教学实践,使我深深体会到,聋校教师要做有心人,要充分利用一切条件采取多种形式,激发聋生学习语言的兴趣,探寻并发现聋生形成和发展语言的规律,研究切合实际的有效教学方法进行教学。 In addition to completing the same tasks as general education, deaf school teachers have a special educational task to help deaf students gradually form and develop their language skills in the learning process. Through years of teaching practice, I have deeply realized that deaf school teachers should do their utmost to make full use of all conditions and take various forms to stimulate the interest of deaf students in learning languages ​​and explore and discover the laws of deaf students in the formation and development of languages. Research practical and effective teaching methods for teaching.
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