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通过文献资料调查法、数理统计方法，追踪调研分析评价中国美术学院在校本科学生四年的体质状况，得出大学生体质健康状况同全国同龄学生比存在显著性差异。开设体育课后，学生的各项身体机能及素质指标均稳定地、大幅度地提高，并达到高峰。高年级不开设体育课，学生的各项身体机能及素质指标均有明显下降，只有身体形态指标还比较稳定。对此提出普通高校体育教学改革的设想，促进大学生体质健康的全面发展。