目的 了解四川省健康教育机构基本情况和业务开展情况,为全省健康教育能力建设提供科学依据.方法 利用《健康教育所(中心)基本情况调查表》、《健康教育情况调查表》和《基层健康教育服务季报表》,对省、市州、县区、乡镇各级健康教育机构的概况、人力资源、能力建设、健康教育服务情况进行现状调查并进行描述分析.结果 共收到1份省级、21份市级和139份县级共161份健康教育机构报表,全省161家县级以上健康教育机构中,44家独立健康教育机构(27.3％),117家非独立健康教育机构(72.7％).健康教育机构人员男性214人、女性293人,男女性别比为1∶1.4,人员平均年龄为(39.45±1.47)岁;各级健康教育机构的年龄、学历、职称及专业构成比不同,差异有统计学意义(Fisher确切概率法统计值均大于100,P值均小于0.05).全省共合作140个项目,发表文章198篇.健康教育专项经费总额8 280.5万元,以社会团体和企业来源经费为主(77.3％).各级健康教育机构办公设备共543台,构成比差异有统计学意义(Fisher确切概率法统计值为101.3,P＜0.05).健康教育机构业务开展形式多样、内容丰富,并进行了大量健康教育指导,发放健康教育宣传资料,同时与媒体合作,利用数字媒体对公众进行健康教育.结论 四川省健康教育机构管理体制存在问题,人员学历、职称偏低,财政和项目经费投入不足.因此,调整管理体制、优化人员结构和增加财政和项目经费十分重要.