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文章分析了当前国内互联网＋教学模式的背景,并基于蓝墨云班课移动教学平台,以《高等数学》课程为例,就如何利用现有的网络教学资源,实践该课程的互联网＋教学模式,从4个方面给出了具体的实践方案。同时对互联网＋教学和普通课堂的教学效果进行了对比分析,阐述了将移动终端教学App引入到课程教学中的作用和意义。