【摘 要】
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分析了欧洲主要国家与组织硕士层次工程人才的培养标准,总结了欧洲各硕士层次工程人才培养标准的共同趋势与差异。为我国建立符合社会需求和国际化标准、具有行业特色的高层次
【基金项目】
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上海市哲学社会科学规划课题“面向‘卓越工程师’培养的教学改革对学生认知发展的影响研究”(编号:2014JJY003)
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分析了欧洲主要国家与组织硕士层次工程人才的培养标准,总结了欧洲各硕士层次工程人才培养标准的共同趋势与差异。为我国建立符合社会需求和国际化标准、具有行业特色的高层次工程人才培养标准提供建议与参考。
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