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课后每一问题的解决，哪怕是极细微的地方或由一个小问题所涉压的知识点，其背后总隐含着教师一个艰苦复杂的思考过程，而这个过程正是各学科知识、信息在大脑中整合的过程。
由课后练习的教学谈知识的整合
【摘 要】
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课后每一问题的解决，哪怕是极细微的地方或由一个小问题所涉压的知识点，其背后总隐含着教师一个艰苦复杂的思考过程，而这个过程正是各学科知识、信息在大脑中整合的过程。
【机 构】
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新疆石河子市第四中学
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2012年44期
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