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非正式群体分组对学生个性心理的影响
非正式群体分组对学生个性心理的影响
来源 :湖南教育:上旬(A) | 被引量 : 0次 | 上传用户:krist2009
【摘 要】
:
分组教学在体育课中经常用到。一般说来,体育教学有两种分组形式:一种是教师根据学生人数把学生平均分成若干小组,它以教师的意图为主;一种是学生自由组合成若干小组,它以学生的意
【作 者】
:
王星野
【机 构】
:
湖南师大附中
【出 处】
:
湖南教育:上旬(A)
【发表日期】
:
1998年18期
【关键词】
:
非正式群体
个性心理
分组对
体育教学
群体意识
竞争意识
体育课
后进生
负面影响
分组教学
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分组教学在体育课中经常用到。一般说来,体育教学有两种分组形式:一种是教师根据学生人数把学生平均分成若干小组,它以教师的意图为主;一种是学生自由组合成若干小组,它以学生的意图为主。前者是体育教学的传统分组形式,后者我们称之为非正式群体分组。非正式群体分...
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