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应用型英语专业人才的培养可通过多种途径实现，而达到此目标的基础则是结合用人单位的用人标准，夯实英语专业学生的语言运用能力，使学生达到国际化水平，而FCE和BEC等国际化考试则为学校培养英语人才提供了指导。本文主要对这两类考试进行深入研究，并基于黑龙江外国语学院的人才培养目标，调整人才培养模式的构建方式，最终培养出应用型、复合型、国际化的英语人才。