【摘 要】
：
本文通过对建国以来我国高校工资制度变迁历程的梳理,从新制度经济学的视角分析了高校工资制度变迁的内在逻辑机理,即制度变迁的内外部动力、变迁的主体、变迁的方式与特点、
论文部分内容阅读
本文通过对建国以来我国高校工资制度变迁历程的梳理,从新制度经济学的视角分析了高校工资制度变迁的内在逻辑机理,即制度变迁的内外部动力、变迁的主体、变迁的方式与特点、变迁的路径依赖.分析表明,我国高校工资制度的变迁是一定时期价值观的社会本位、个人本位、知识本位、学校本位的一场博弈,具有较强的路径依赖,其变迁不可能一蹴而就,需要积极变革以达到“帕累托最优”的制度均衡.
其他文献
幼儿园教师队伍的专业水平,直接关系到幼儿园教育的质量。因此,在实际情况中,为了确保幼儿园教育的质量、促进幼儿更好地发展,就必须要重视幼儿园教师队伍的专业发展。在实际
话语标记语作为话语分析中的重要语料,其主要功能之一是连接前后话语,使整个话语连贯并容易被听话人理解.本文尝试从认知语言学的角度来分析话语标记语FYI在英语口语实例中的
叔本华的同情观突出了情感在道德中的作用,重新提出了关于人的问题的重要性。叔本华从分析人性出发,旗帜鲜明地赋予了＂同情＂以道德基础的地位。他以内在的、经验的方法探求道德
由于社会上各类消极因素和腐化现象的影响,目前大学生普遍存在人文知识不足、人文意识不强、人文精神不立等问题.思想政治理论教育是人文科学的重要载体,应该担负起当代大学