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研究表明,人在学习过程中,对于知识的理解和掌握不完全保存于大脑的记忆系统之中,许多知识同时保存于人的身心体验系统之中。体验能够使知识的运用更为灵活,知识的学习更为深入。交流讨论是学生获得知识体验的重要途径,其不仅能够促进学生学习成绩的提高,也能够促进学生素养的发展。
交流体验型学习方式的理论与实践
【摘 要】
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研究表明,人在学习过程中,对于知识的理解和掌握不完全保存于大脑的记忆系统之中,许多知识同时保存于人的身心体验系统之中。体验能够使知识的运用更为灵活,知识的学习更为深
【机 构】
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南京市教师培训中心;
【出 处】
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教育观察
【发表日期】
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2004年期
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