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随着新课程改革的不断深入,初中道德与法治课程的教学目标是提高学生的综合素养,增强学生的情感体验,促进学生的全面发展。基于此,文章提出教师可在初中道德与法治教学中运用体验式教学法,增进学生的学习感受,让学生在思想意识上对教学内容产生共鸣,提升学生在道德与法治课堂中的学习成效。
体验式教学法在初中道德与法治课中的运用
【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,初中道德与法治课程的教学目标是提高学生的综合素养,增强学生的情感体验,促进学生的全面发展。基于此,文章提出教师可在初中道德与法治教学中运用
【机 构】
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四川省乐山市蔡金镇初级中学
【出 处】
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新课程研究:中旬
【发表日期】
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2019年11期
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