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【摘要】当前教育事业的高速发展，决定了构建学习型组织是知识经济时代的必然要求，对于高校来说，辅导员是高校学生管理的主要人员，做好学习型辅导员队伍的建设，既是高校工作学习的需要，也是提高教学教导质量的保障。本文从学习型组织理论为基础，探讨高校学习型辅导员队伍建设路径。分析了高校学习型辅导员队伍建设的必要性，同时，对于高校学习型辅导员队伍建设的核心要素与系统构成给予了相应的分析。
【关键词】学习型 辅导员建设 因素分析
高校辅导员是大学生思想政治教育工作的主要管理者，是引导大学生健康成长的主要引路人，同时，作为高校的教育工作者，也是保证高等教育事业持续健康发展不可或缺的重要力量，建设学习型辅导员队伍建设路径，既有利于促进辅导员在工作中学习、在学习中工作，又有利于发挥辅导员的教育骨干作用。就目前来看，我国高校的发展工作上面，学生的工作是主要的，当前学生工作形势复杂而且挑战严峻，因此，加强辅导员的队伍建设，促进高校学生工作有序顺利开展，在当前的教育情况下显得至关重要。
一、学习型辅导员队伍建设的重要性
具体来说，主要有三个方面的重要性。首先就是对于教育上面来说，当前社会竞争激烈，对于人才的培养成了教育发展的主流，在教育事业发展的今天，无论在人才培养的理念，还是人才培养的模式上，都提出了新的要求，大力推进学生综合素质的发展，培育适应社会竞争需要的综合性人才，带动教育事业的发展，成为当前高校改革建设的主要方面。所以，辅导员作为高校学生工作的主要负责人，就必须扮演更加积极的角色，学习更多适应当前教育的理念，掌握丰富的理论知识和扎实的社会实践，从而带动学生的发展。
其次，就是学生的需要，作为高校教育工作的引导者，高校辅导员在做好对学生管理的同时，要密切关注学生的心理健康教育、生命教育、职业规划、就业教育等一系列问题，这也是当前学生发展的主要问题所在，要很好地解决这些问题，就要求辅导员不断学习，不断研究新问题、探索工作新方法，从而提高对学生教育的掌握力度，正确地引导学生的发展。
再次，就是辅导员本身的需求，作为高校引导学生发展的主体，提高自身的素质是做好引导的最关键因素，辅导员自我素质的状况则直接关系到辅导员职业未来的发展与对学生引导的良好成果。作为高校辅导员工作，要求个体应当具备良好的政治素养、专业技能和育人技巧，但同时也需要具备和拥有先进的理论知识。只有这样，辅导员才能在工作和学习的实践中，不断学习、不断进步，才能够在学校的工作中，更好地引导学生适应社会的能力，带动学生的发展，同时，也才能够做好自己的教育工作，并最终现实个人的全面发展。
二、辅导员建设路径研究
（一） 教育部门的作用
首先，就是对于辅导员的发展上，学校和有关教育部门应当做好对高校辅导员的重视，肯定辅导员工作的意义和作用，在工作上支持辅导员，在政策上对辅导员重视和尊重，从而让辅导员对自身的工作充满信心，在工作的岗位上给予辅导员荣誉感，同时，也应该在相应的环境中给予辅导员提升的机会与空间，让每一位辅导员在工作中都有做好工作的动力，带动工作的积极性，从而让辅导员在工作中提升自我的核心竞争能力，鼓励所有的辅导员自我发展、自我开拓，进行系统思考，将工作与学习融为一体，在学习中更好地进行工作。
（二）加强辅导员培训
对于高校来说，应当对辅导员有相应的重视，在学校内部建立相应的学习机构，建立高校辅导员学习和培训机制。深化校本学习和培训机制，提高辅导员的业务水平和综合素质，从而做到辅导员工作的可持续发展，这样一来，高校主体对于辅导员学习工作的重视，能够提高辅导员对学生工作的全局把握和整体管理意识，从而达到学生工作的特色发展和优化发展，在对辅导员学习培训的时候，做到针对性的培训，这样，可以在学习中给予辅导员更多的实践与理论知识，让辅导员可以借助校本学习和培训机制，不断地提高自身的知识体系，不断提升辅导员工作的自我成效，推动辅导员工作的开展。
（三）加强学生与辅导员的联系
在大学来看，其实部分学生和辅导员的联系并不紧密，很多时候只是有事了才找辅导员，这在很大方面不利于辅导员和学生的联系，也不利于辅导员工作的开展，所以，学校要做好辅导员的建设，应当从学生和教师双方抓起，加强二者的联系与交流，这对于工作是十分必要的。
三、结束语
学习型辅导员队伍建设是一项有利于高校和学生发展的政策，在对于高校学生的发展中起着十分重要的作用，做好辅导员的学习，提高辅导员的学习成效，让辅导员不断学习，不断积累，提高自身的教育能力和管理水平，才能促进自身工作的科学、全面和有序发展，从而带动高校学生良好的发展，推动教育事业的良好进行。
【参考文献】
［1］ 徐家林. 高校辅导员要建立一支得力的学生干部队伍［J］. 河南教育：高校版，2010（01）.
［2］ 唐文红. 高校辅导员职业生涯规划与发展探究［J］.学校党建与思想教育，2010（01）.
［3］ 王淼， 苏勇，邓颖懋. 学习型组织建构的知识基础论阐释［J］.科技进步与对策，2011，02（15）.
【关键词】学习型 辅导员建设 因素分析
高校辅导员是大学生思想政治教育工作的主要管理者，是引导大学生健康成长的主要引路人，同时，作为高校的教育工作者，也是保证高等教育事业持续健康发展不可或缺的重要力量，建设学习型辅导员队伍建设路径，既有利于促进辅导员在工作中学习、在学习中工作，又有利于发挥辅导员的教育骨干作用。就目前来看，我国高校的发展工作上面，学生的工作是主要的，当前学生工作形势复杂而且挑战严峻，因此，加强辅导员的队伍建设，促进高校学生工作有序顺利开展，在当前的教育情况下显得至关重要。
一、学习型辅导员队伍建设的重要性
具体来说，主要有三个方面的重要性。首先就是对于教育上面来说，当前社会竞争激烈，对于人才的培养成了教育发展的主流，在教育事业发展的今天，无论在人才培养的理念，还是人才培养的模式上，都提出了新的要求，大力推进学生综合素质的发展，培育适应社会竞争需要的综合性人才，带动教育事业的发展，成为当前高校改革建设的主要方面。所以，辅导员作为高校学生工作的主要负责人，就必须扮演更加积极的角色，学习更多适应当前教育的理念，掌握丰富的理论知识和扎实的社会实践，从而带动学生的发展。
其次，就是学生的需要，作为高校教育工作的引导者，高校辅导员在做好对学生管理的同时，要密切关注学生的心理健康教育、生命教育、职业规划、就业教育等一系列问题，这也是当前学生发展的主要问题所在，要很好地解决这些问题，就要求辅导员不断学习，不断研究新问题、探索工作新方法，从而提高对学生教育的掌握力度，正确地引导学生的发展。
再次，就是辅导员本身的需求，作为高校引导学生发展的主体，提高自身的素质是做好引导的最关键因素，辅导员自我素质的状况则直接关系到辅导员职业未来的发展与对学生引导的良好成果。作为高校辅导员工作，要求个体应当具备良好的政治素养、专业技能和育人技巧，但同时也需要具备和拥有先进的理论知识。只有这样，辅导员才能在工作和学习的实践中，不断学习、不断进步，才能够在学校的工作中，更好地引导学生适应社会的能力，带动学生的发展，同时，也才能够做好自己的教育工作，并最终现实个人的全面发展。
二、辅导员建设路径研究
（一） 教育部门的作用
首先，就是对于辅导员的发展上，学校和有关教育部门应当做好对高校辅导员的重视，肯定辅导员工作的意义和作用，在工作上支持辅导员，在政策上对辅导员重视和尊重，从而让辅导员对自身的工作充满信心，在工作的岗位上给予辅导员荣誉感，同时，也应该在相应的环境中给予辅导员提升的机会与空间，让每一位辅导员在工作中都有做好工作的动力，带动工作的积极性，从而让辅导员在工作中提升自我的核心竞争能力，鼓励所有的辅导员自我发展、自我开拓，进行系统思考，将工作与学习融为一体，在学习中更好地进行工作。
（二）加强辅导员培训
对于高校来说，应当对辅导员有相应的重视，在学校内部建立相应的学习机构，建立高校辅导员学习和培训机制。深化校本学习和培训机制，提高辅导员的业务水平和综合素质，从而做到辅导员工作的可持续发展，这样一来，高校主体对于辅导员学习工作的重视，能够提高辅导员对学生工作的全局把握和整体管理意识，从而达到学生工作的特色发展和优化发展，在对辅导员学习培训的时候，做到针对性的培训，这样，可以在学习中给予辅导员更多的实践与理论知识，让辅导员可以借助校本学习和培训机制，不断地提高自身的知识体系，不断提升辅导员工作的自我成效，推动辅导员工作的开展。
（三）加强学生与辅导员的联系
在大学来看，其实部分学生和辅导员的联系并不紧密，很多时候只是有事了才找辅导员，这在很大方面不利于辅导员和学生的联系，也不利于辅导员工作的开展，所以，学校要做好辅导员的建设，应当从学生和教师双方抓起，加强二者的联系与交流，这对于工作是十分必要的。
三、结束语
学习型辅导员队伍建设是一项有利于高校和学生发展的政策，在对于高校学生的发展中起着十分重要的作用，做好辅导员的学习，提高辅导员的学习成效，让辅导员不断学习，不断积累，提高自身的教育能力和管理水平，才能促进自身工作的科学、全面和有序发展，从而带动高校学生良好的发展，推动教育事业的良好进行。
【参考文献】
［1］ 徐家林. 高校辅导员要建立一支得力的学生干部队伍［J］. 河南教育：高校版，2010（01）.
［2］ 唐文红. 高校辅导员职业生涯规划与发展探究［J］.学校党建与思想教育，2010（01）.
［3］ 王淼， 苏勇，邓颖懋. 学习型组织建构的知识基础论阐释［J］.科技进步与对策，2011，02（15）.