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教学分析生物繁殖新技术不仅具有巨大的科学研究价值，更有着无限美好的应用前景。作为一门前瞻性极强的高新科学技术，课堂上有必要尽早揭开其神秘面纱，让孩子们尽可能地早接触、多了解，真正让孩子走进科学，让科学走进学生的视野。
《生物繁殖新技术》教学设计与反思
【摘 要】
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教学分析生物繁殖新技术不仅具有巨大的科学研究价值，更有着无限美好的应用前景。作为一门前瞻性极强的高新科学技术，课堂上有必要尽早揭开其神秘面纱，让孩子们尽可能地早接触、
【机 构】
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山东省济南市历城区华山镇中心小学
【出 处】
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湖北教育：科学课
【发表日期】
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2015年1期
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