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小学阶段是一个人成长的重要阶段,也为以后的成长奠定基石,而现在小学生在其成长阶段不断地受到社会不良思想的影响。学校应从加强思想品德教育工作、提高思想品德教育的实效性、转变学生心态等方面进行应对。
小学生享乐主义分析与应对策略
【摘 要】
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小学阶段是一个人成长的重要阶段,也为以后的成长奠定基石,而现在小学生在其成长阶段不断地受到社会不良思想的影响。学校应从加强思想品德教育工作、提高思想品德教育的实效
【机 构】
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吉林师范大学教育科学学院;
【出 处】
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南昌教育学院学报
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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吉林省2017年度基础教育教学研究课题《核心素养背景下中小学教师倾听能力提升策略研究》的阶段性研究成果(JLSJY2017Z013)
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