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电气化铁道技术司乘专业要求学生具备较强的电力机车操纵、整备检查、试验、应急故障处理等专业实践能力,目前铁路司乘人员培养过程中专业实践技能的培养模式缺乏科学系统设计,同时铁路运输设备价格高、种类多、更新快,也限制了学生专业实践能力的提高.在高职院校司乘专业实践教学采用"虚拟-模拟仿真-实境"教学模式可提高人才培养的有效性.