浅议高效生本课堂下家国情怀的融合 ——以部编版初中历史七年级下册《明朝对外关系》为例

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家国情怀在中国历史发展过程中不断涌现,只要教师深入挖掘,不断探究,就会发现培养学生历史观、价值观和人生观的素材,促进学生道德品质的提高.本文主要以部编版初中历史七年级下册《明朝对外关系》一课为例探究了教师在历史课堂教学中如何融入家国情怀,实现高效生本课堂.
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