【摘 要】
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大学计算机基础教育近年得到了巨大的发展,其基础性地位逐渐加强,但也面临着许多新的挑战.通过对现实问题的深入分析,结合本校情况,从计算机基础教学应达到的“能力结构”的
【基金项目】
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校级计算机基础课程改革项目(2014)
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大学计算机基础教育近年得到了巨大的发展,其基础性地位逐渐加强,但也面临着许多新的挑战.通过对现实问题的深入分析,结合本校情况,从计算机基础教学应达到的“能力结构”的要求出发,设计相适应的“知识体系”和“实验体系”,制定相应的课程体系,提出“1＋X”模式的课程体系改革方案.通过建立大学计算机基础公共课课程群,加强立体化教学资源建设,为大学计算机基础教育逐渐科学化、规范化及合理化探索了一条切实可行的途径.
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